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sábado, 14 de mayo de 2011

PRODUCCIÓN Y RECEPCIÓN TEXTUAL INTERACTIVA

NÚCLEO PROBLÉMICO 1: MARCO CONCEPTUAL E HISTORICO.




HIPERTEXTO


Nuevas habilidades

Producir textos

Los lectores en Internet

Los medios en línea

Nuevo tipo de lectura

El hipertexto se convierte en un ambiente interactivo

Contenido de un sitio Web

Proporciona al docente nuevos recursos para la creación escrita

“lectura no secuencial” Theodore Holm Nelson

Inter – relacionar (enlazar) piezas de información

No es lineal.

Es eminentemente interactivo.

Permite al autor ofrecer un contexto rico en información relacionada en torno a sus ideas principales.

Permite al usuario leer, co-escribir y comprender información más efectivamente.

Si no está bien estructurado o si el usuario no ha desarrollado las competencias adecuadas, se puede desorientar fácilmente.

Permite seleccionar los temas de interés.

Material de referencia general o especializado.

Fácil de aprender.

Los enlaces o vínculos De Navegación. De Asociación





                                                                                                 http://www.eduteka.org/Hipertexto1.php

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